Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase - Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Problema a atender: Se busca que el alumno tome sus propias decisiones

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Motivación: Realizar una breve actividad de reflexión individual sobre cómo se sienten al tomar decisiones propias y su importancia en su vida.

Fase de Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicar a los alumnos los diferentes aspectos relacionados con el tema, como la influencia social, la importancia de la empatía y la toma de decisiones conscientes.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación hipotética en la que deben tomar decisiones basadas en diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. Después de discutir en grupo, cada equipo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Reflexión grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre las conclusiones de los diferentes grupos y destacar la importancia de considerar las diferentes perspectivas en la toma de decisiones.


• Tarea: Pedir a los alumnos que escriban un diario personal reflexionando sobre una situación en la que hayan tomado una decisión basada en diversas formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Sesión 2:
Fase de Inicio