La importancia de la identidad y pertenencia a una comunidad

Lore Cortez
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: La importancia de la identidad y pertenencia a una comunidad


Objetivo: Los alumnos intercambiarán con sus pares experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representarán con recursos artísticos.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y calentamiento: Los alumnos saludarán y realizarán una actividad de calentamiento físico para entrar en ambiente.

  • Pregunta disparadora: ¿Qué sabemos acerca de nuestro país y nuestra comunidad? Registro de respuestas en la pizarra.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Lectura de un cuento: Se leerá un cuento relacionado con la identidad y pertenencia a una comunidad.

  • Discusión y reflexión: Se abrirá un espacio para que los alumnos comenten sobre la lectura y compartan sus experiencias personales relacionadas con su comunidad.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Actividad artística: Cada alumno creará un dibujo o pintura que represente su comunidad y lo que significa para él/ella.

  • Socialización: Al finalizar la actividad, los alumnos compartirán su obra de arte con el resto del grupo y explicarán su significado.


Sesión 2:
Tema: La celebración del 4 de Octubre en mi familia


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de la celebración del 4 de Octubre en su comunidad y familia, a través de la lectura y la escritura.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior: Se recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior sobre la identidad y pertenencia a la comunidad.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto informativo sobre la celebración del 4 de Oct