Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

siomara meredith escobedo
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lleva a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Objetivo (PDA): Lleva a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa: 1. Observación participante durante las actividades de clase; 2. Cuestionario de conocimientos sobre medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema de las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación donde los estudiantes compartan alguna experiencia en la que hayan evitado un accidente.

  2. Presentar una breve introducción al tema de las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  3. Realizar una lluvia de ideas para identificar distintas situaciones de riesgo en el entorno escolar y cotidiano.

  4. Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una situación de riesgo específica para analizar y proponer medidas de prevención.

  5. Los grupos presentarán sus propuestas al resto de la clase.


Sesión 2:


Objetivo: Conocer y practicar medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo en el entorno escolar.


Actividades:



  1. Recordar las medidas de prevención propuestas por cada grupo en la sesión anterior.

  2. Realizar un recorrido por el aula y el colegio identificando posibles situaciones de riesgo.

  3. Practicar medidas de prevención como utilizar el cinturón de seguridad en el autobús escolar, caminar en lugar de correr en el pasillo, etc.

  4. Reflexi