Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: El alumno necesita identificar y definir unidades básicas y derivadas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de unidades y medidas utilizadas en Física, resaltando su importancia y relevancia en la ciencia.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que conocen y su utilidad.


• Presentación del problema: Plantear el problema de identificar y definir las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una unidad de medida específica para que investiguen su definición, simbología y ejemplos de su aplicación en la Física.


• Puesta en común: Cada grupo presenta sus hallazgos y se genera una discusión en clase sobre las diferentes unidades de medida.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Repasar las unidades de medida investigadas por los grupos en la sesión anterior.


• Actividad principal: Realizar experimentos o ejercicios prácticos en los que los alumnos apliquen las unidades de medida previamente investigadas. Por ejemplo, medir la longitud de objetos utilizando el metro como unidad de medida.


• Reflexión: Promover una reflexión sobre la importancia de utilizar unidades de medida precisas en la Física y cómo esta