Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Escuela de Secundaria 1º

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura


2. Proyecto de investigación y presentación oral

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Dar una breve introducción sobre el tema de la clase y la importancia de entender los materiales y procesos técnicos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Presentar el problema que se abordará en esta unidad: la dificultad de los alumnos para comprender las lecturas relacionadas con actividades tecnológicas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de lectura que los alumnos conocen y cuáles son sus dificultades al leer.

Fase de desarrollo:

• Presentar una lectura corta sobre el origen y transformación de un material tecnológico, relacionado con la comunidad local.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes materiales tecnológicos para que investiguen sobre su origen, transformación y características.


• Cada grupo deberá realizar una presentación oral sobre su material, resaltando su importancia para la comunidad y cómo se puede utilizar de manera eficiente y sustentable.

Fase de cierre:

• Realizar una actividad de reflexión en grupos sobre la importancia de comprender las lectur