Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Tema: Conocimiento de hechos noticiosos a través de noticieros de radio y/o televisión

Nivel: Primaria 4º

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Conocer hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos)

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
  
  
  • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a investigar y conocer hechos noticiosos a través de noticieros de radio y/o televisión".
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos)

  
  
  
  
  • Exposición del concepto de noticieros y su importancia como fuente de información.
  
  
  • Proyección de un fragmento de un noticiero de radio o televisión.
  
  
  • Diálogo con los alumnos sobre lo que vieron y escucharon en el fragmento del noticiero.
  
  
  • Explicación de la importancia de la indagación y reelaboración de la información obtenida de los noticieros.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos)

  
  
  
  
  • Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y crearán su propio noticiero de radio o televisión, donde investigarán y reelaborarán información sobre un tema de interés para la comunidad escolar.
  
  
  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Inicio (5 minutos)

  
  
  
  
  • Recordatorio de la actividad práctica realizada en la sesión anterior.
  
  
  • Resolución de dudas sobre la indagación y reelaboración de información.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos)

  
  
  
  
  • Asesoramiento y acompañamiento a los equipos en la creación de su noticiero.
  
  
  • Enseñanza de técnicas de investigación y recopilación de informaci