Introducción al tema - Características de la entrevista

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Características de la entrevista (10 minutos)

• Presentación del tema a través de una conversación inicial con los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las entrevistas.


• Definición del concepto de entrevista.


• Explicación de las diferentes características de una entrevista y sus propósitos.

Sesión 2: Investigación sobre diferentes tipos de entrevistas (45 minutos)

• Presentación de diferentes tipos de entrevistas (por ejemplo, entrevistas periodísticas, entrevistas de trabajo, entrevistas en la comunidad, etc.).


• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación de un tipo de entrevista a cada grupo.


• Investigación en la biblioteca escolar o en internet sobre el tipo de entrevista asignado.


• Registro de la información encontrada en un cuaderno de trabajo.

Sesión 3: Elaboración de preguntas para una entrevista (45 minutos)

• Presentación de ejemplos de preguntas abiertas y cerradas.


• Explicación de la importancia de hacer preguntas relevantes y adecuadas según el propósito de la entrevista.


• Realización de ejercicios prácticos para elaborar preguntas para diferentes tipos de entrevistas.


• División de los alumnos en parejas o tríos.


• Asignación de un tema de interés para cada grupo.


• Elaboración de preguntas para entrevistar a una persona de la comunidad sobre ese tema.

Sesión 4: Realización de entrevistas a personas de la comunidad (45 minutos)

• Explicación de las normas de cortesía y respeto al realizar una entrevista.


• Organización de los grupos para realizar las entrevistas.


• Salida a la comunidad para entrevistar a las personas seleccionadas.


• Registro de las