Introducción al Sistema Tierra-Luna-Sol y sus interacciones

Ariadne Irasema Angeles
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades; diversas explicaciones acerca del movimiento de estos astros y su relación con algunos fenómenos naturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa mediante modelos el movimiento de rotación y traslación de la Luna y su relación con sus fases.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al Sistema Tierra-Luna-Sol y sus interacciones
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes comprenderán los conceptos básicos del Sistema Tierra-Luna-Sol y las interacciones entre ellos.


Actividades:



  1. Presentación del tema mediante una breve introducción y video explicativo.

  2. Realización de lluvia de ideas para identificar lo que los estudiantes ya saben sobre el tema.

  3. Distribución de tarjetas con preguntas y conceptos clave relacionados con el tema, los estudiantes deberán buscar la información en libros o recursos digitales.

  4. Discusión en grupos pequeños para compartir lo aprendido y definir conceptos importantes.


Sesión 2:
Tema: El movimiento de rotación de la Luna y sus fases
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes describirán y representarán mediante modelos el movimiento de rotación de la Luna y su relación con sus fases.


Actividades:



  1. Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Explicación del movimiento de rotación de la Luna y su relación con las fases.

  3. Realización de una actividad práctica donde los estudiantes representen el movimiento de rotación de la Luna utilizando materiales como plastilina y palitos.

  4. Observación de diferentes imágenes o maquetas de la Luna en sus diferentes fases y discusión sobre las características de cada una de ellas.


Sesión 3:
Tema: El movimiento de traslación de la Luna y su relación con los fenómenos naturales
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes comprenderán el movimiento de traslación de la Luna y su relación con algunos fenómenos naturales.


Actividades:



  1. Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Explicación del movimiento de traslación de la