Introducción y análisis del problema

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

Objetivo de la clase (PDA): Indaga y analiza sobre cuáles son las autoridades de gobierno de su comunidad, municipio y entidad, cómo se eligen, cuáles son sus funciones y cómo colaboran con las personas y comunidad, empleando diversas formas de organización local para contribuir al bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática: ¿Cómo podemos colaborar en la elección de las autoridades de gobierno de nuestra comunidad y contribuir al bienestar colectivo?

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y análisis del problema (45 minutos)

1. Presentación del problema: Explicar a los alumnos que trabajarán en una problemática relacionada con las autoridades de gobierno de su comunidad y cómo colaborar con ellas para el bienestar colectivo.


2. Lluvia de ideas: Invitar a los alumnos a compartir sus conocimientos previos sobre las autoridades de gobierno y cómo se eligen.


3. Lectura y análisis de textos: Proporcionar a los alumnos diferentes textos informativos sobre las autoridades de gobierno y su elección. Los alumnos deberán leer los textos y responder preguntas relacionadas con el tema.


4. Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños para discutir las respuestas y compartir diferentes puntos de vista.


5. Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir sus conclusiones y realizar una puesta en común en clase.

Sesión 2: Investigación y propuesta de soluciones (45 minutos)

1. Investigación en grupos: Pedir