Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo: El alumno utilizará tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Lectoescritura y comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema: Dependencia a las redes sociales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las consecuencias de esta dependencia.


• Plantear el objetivo de la clase: Utilizar tablas y gráficas para analizar información relacionada con el tema.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos los conceptos básicos de tablas y gráficas de barras y circulares.


• Mostrar ejemplos de cada una y explicar cómo se representan los datos.


• Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón utilizando datos ficticios.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de representar la información de manera gráfica.


• Pedir a los alumnos que investiguen sobre el impacto de las redes sociales en la sociedad y que recojan datos para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan los datos que recopilaron sobre el impacto de las redes sociales.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles los datos recopilados por ellos mismos.


• Solicitar a los grupos que organicen la información en tablas y gráficas de barras y circulares.


• Fomentar la discusión y el intercambio de opiniones entre los grupos.

Cierre:

• Presentar los resultados de cada grupo y analizarlos en conjunto.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar estas herramientas para el análisi