Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Fomentar las buenas relaciones interpersonales y socioafectivas en la comunidad escolar y su entorno social.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Generar preguntas problematizadoras relacionadas al tema y la problemática a atender.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en diferentes partes del mundo y en México.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre las principales características de los movimientos sociales y políticos estudiados.

Sesión 2:

• Presentación de los mapas conceptuales realizados por los equipos.


• Análisis de casos de movimientos sociales y políticos en diferentes contextos.


• Debate y discusión sobre posturas éticas frente a estos movimientos.


• Identificación de acciones para promover y defender los derechos humanos a partir de los movimientos estudiados.

Sesión 3:

• Trabajo en equipos para planificar y diseñar una acción concreta para promover y defender los derechos humanos en la comunidad escolar y su entorno social.


• Prese