Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Falta de conocimiento para el cuidado del medio ambiente

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: Los alumnos responderán un cuestionario con preguntas relacionadas al tema de la clase y a su experiencia personal en la toma de decisiones. Se evaluará su comprensión del tema y su capacidad para relacionarlo con su propia vida.


2. Debate grupal: Se organizará un debate grupal en el que los alumnos podrán expresar sus puntos de vista y argumentar a favor o en contra de la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones. Se evaluará su capacidad para argumentar de manera coherente y respetuosa, así como su participación activa en el debate.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Breve introducción al problema a atender: Falta de conocimiento para el cuidado del medio ambiente.


• Contextualización del objetivo de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de reflexión: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones en las que han experimentado diferentes sentimientos al tomar decisiones.


• Presentación de casos reales: Se presentarán casos reales en los que los sentimientos han influenciado la toma de decisiones de las personas, tanto de manera positiva como nega