Cuidado de la salud personal y colectiva

aracely garcia
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva


Sesión 1:



  • Duración: 45 minutos

  • Objetivos específicos:

    1. Reconocer la importancia de la higiene personal y la limpieza en la conservación de la salud.

    2. Identificar los diferentes hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos.

    3. Reflexionar sobre la importancia de la prevención de enfermedades a través de los hábitos de higiene.




Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión mostrando imágenes de personas realizando diferentes acciones de higiene personal y limpieza en los espacios físicos. Hacer preguntas a los alumnos para que identifiquen lo que están haciendo.

  2. Conversación y reflexión: Promover una conversación grupal sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en la conservación de la salud. Preguntar a los alumnos qué hacen ellos para mantenerse limpios y saludables.

  3. Juego de asociación: En parejas, entregar tarjetas con imágenes de diferentes acciones de higiene personal y limpieza. Los alumnos deberán asociar la imagen con la acción correspondiente.

  4. Elaboración de un mural: Dividir al grupo en equipos y asignarles una parte del mural. Cada equipo deberá dibujar y colorear una imagen relacionada con un hábito de higiene personal o limpieza. Al final, se unirán todas las partes para formar un mural completo.


Sesión 2:



  • Duración: 45 minutos

  • Objetivos específicos:

    1. Conocer la importancia de la actividad física para mantenerse saludable.

    2. Identificar diferentes tipos de actividad física y su relación con la salud.

    3. Reflexionar sobre la importancia de realizar actividad física de manera regular.




Actividades:



  1. Repaso de la