Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

FERNANDO GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve los valores familiares, para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Objetivo (PDA): Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación (5 min):



  • Saludo y motivación a los alumnos.

  • Presentación del tema y objetivo de la clase.



  1. Actividad de inicio (10 min):



  • Realizar una dinámica de integración en la que los alumnos compartan alguna experiencia positiva vivida en su familia y cómo les hizo sentir.



  1. Desarrollo del tema (25 min):



  • Explicar brevemente la importancia de los valores familiares en la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los valores familiares que consideran importantes.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes valores familiares para que investiguen y preparen una breve presentación para la siguiente sesión.



  1. Cierre (5 min):



  • Reflexión grupal sobre la importancia de promover los valores familiares.

  • Indicaciones para la siguiente sesión.


Sesión 2:



  1. Repaso de la sesión anterior (5 min):



  • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y los valores familiares asignados a cada grupo.



  1. Presentación de los valores familiares (20 min):



  • Cada grupo presenta su investigación sobre el valor familiar asignado.

  • Se promueve la participación y el respeto hacia las ideas de cada grupo.



  1. Aplicación de los valores familiares (15 min):



  • Realizar una actividad práctica en la que los