"Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable: Vida saludable"

Plan de clase

Título de la clase: "Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable: Vida saludable"

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desarrollo sustentable y vida saludable.


• Mostrar imágenes relacionadas con la temática para despertar el interés de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Plantear el problema: "Imagina que eres parte de un grupo de jóvenes que quiere promover la vida saludable en tu comunidad. ¿Qué acciones podrían realizar para lograrlo? ¿Por qué es importante promover la vida saludable?"


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el trabajo de investigar sobre los principios éticos que pueden ser referentes para promover un desarrollo sustentable y la importancia de la vida saludable en su contexto socionatural.


• Proporcionar recursos como libros, revistas, internet, etc., para que los alumnos realicen su investigación.


• Fomentar el trabajo en equipo, la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Promover el pensamiento crítico, animando a los alumnos a cuestionar y analizar las diferentes perspectivas éticas en relación con el desarrollo sustentable y la vida saludable.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo debe presentar las conclusiones a las que llegaron durante su investigación