Materiales, procesos técnicos y comunidad
CRISTINA MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase – Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Ciencias Naturales, Tecnología, Ciencias Sociales
Problemática a atender: Los alumnos ignoran el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales para utilizarlos sustentablemente.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir el tema de materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Reflexión inicial: ¿Utilizamos materiales de manera sustentable en nuestra comunidad?
- Actividad: Trabajar en grupos, investigar sobre un material comúnmente utilizado en la comunidad y sus características tecnológicas.
- Cierre: Compartir las investigaciones en grupo y reflexionar sobre la importancia de conocer los materiales que utilizamos.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad: Realizar una visita a una fábrica o taller local para observar los procesos técnicos de transformación de los materiales.
- Reflexión: ¿Cómo influye el uso de los materiales en nuestra comunidad?
- Cierre: Elaborar un informe de la visita y reflexionar sobre las prácticas sustentables que se pueden implementar.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad: Presentación de casos de comunidades que han implementado prácticas sustentables en el uso de materiales.
- Reflexión: ¿Qué podemo