Introducción al proyecto y explicación del problema

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Conocimiento del arte a través del tiempo

Objetivo PDA: Aprecia y expresa gusto por ciertas manifestaciones o por alguna o algún artista.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto y explicación del problema

• Presentar a los alumnos la idea de conocer y apreciar diferentes manifestaciones artísticas a lo largo del tiempo.


• Explicar el concepto de "arte" y mencionar algunos tipos de manifestaciones artísticas como la pintura, escultura, música, danza, entre otros.


• Mostrar imágenes de diferentes obras de arte y preguntar a los alumnos si conocen alguna de ellas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca del arte y registrar las respuestas en una cartulina.

Sesión 2: Exploración de manifestaciones artísticas

• Presentar a los alumnos diferentes manifestaciones artísticas a través de videos y imágenes.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar con diferentes materiales de arte, como pintura, crayones, plastilina, etc.


• Promover que los alumnos expresen sus ideas y emociones a través de la creación artística.

Sesión 3: Conocimiento del arte a través del tiempo

• Introducir a los alumnos en el concepto de arte a través del tiempo, explicando que las manifestaciones artísticas han cambiado a lo largo de la historia.


• Mostrar imágenes de diferentes épocas y estilos artísticos, como el arte rupestre, el Renacimiento, el impresionis