La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo (PDA): Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las experiencias y conocimientos que los alumnos tienen sobre la convivencia y colaboración en la escuela.


• Explicar el concepto de Aprendizaje servicio y su importancia para el enriquecimiento de las experiencias y conocimientos.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre la importancia de la colaboración en la comunidad escolar y cómo puede enriquecer sus experiencias y conocimientos.

Sesión 2:

• Iniciar la sesión con una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos tengan que colaborar entre ellos para obtener información de sus compañeros.


• Presentar ejemplos de juegos cooperativos y explicar en qué consisten.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos participen en un juego cooperativo y reflexionen sobre cómo la colaboración les ayudó a conseguir el objetivo.

Sesión 3:

• Iniciar la sesión con una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los juegos cooperativos que conocen y sus características.


• Presentar a los alumnos diferentes juegos cooperativos y explicar las reglas y objetivos de cada uno.


• Dividir a los al