Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

arely santos
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el aprovechamiento de propiedades de compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura


Objetivo (PDA): Valora el aprovechamiento de propiedades de compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a atender: Falta de conexión entre el contenido curricular y la vida de los estudiantes, o la percepción de que la educación no es relevante para su futuro.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura. Explicar la importancia de comprender estos conceptos en diferentes ámbitos, como la medicina, la industria, etc.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen compuestos iónicos y moleculares.

  • Mostrar imágenes de compuestos y preguntar a los estudiantes si los reconocen y cuál creen que es su estructura.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una sustancia conocida para investigar su estructura y propiedades. Pueden utilizar dispositivos electrónicos para buscar información.

  • Los grupos deberán realizar una presentación sobre la sustancia asignada, explicando su estructura, propiedades y su importancia en diferentes ámbitos.

  • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.

  • Reflexionar sobre la importancia de comprender las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares en nuestra vida cotidiana y en diferentes ámbitos.

  • Plantear preguntas para la reflexión, como: ¿Qué sucedería si no existieran los