El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 50 minutos

Inicio:

1. Saludo y presentación de la temática a los estudiantes.


2. Realización de una breve lluvia de ideas sobre problemas o necesidades que se presenten en su comunidad.


3. Introducción de la importancia de expresar estas necesidades en inglés y cómo puede ayudar a solucionar problemas colectivos.

Desarrollo:

1. Explicación del concepto de escritos argumentativos y cómo pueden ser utilizados para generar acciones colectivas.


2. Ejemplificación de escritos argumentativos en inglés relacionados con problemas o necesidades de una comunidad.


3. Instrucción a los estudiantes para que elijan un problema o necesidad de su comunidad y elaboren un escrito argumentativo en inglés para solucionarlo.


4. Trabajo individual o grupal en la elaboración del escrito, proporcionando recursos y apoyo a los estudiantes según sea necesario.


5. Tiempo para revisar y corregir los escritos.

Cierre:

1. Presentación de los escritos argumentativos en inglés que los estudiantes elaboraron.


2. Debate y discusión sobre las diferentes soluciones propuestas.


3. Reflexión sobre la importancia de utilizar el inglés para solucionar problemas de la comunidad.


4. Asignación de tarea: Investigar sobre acciones colectivas reales que hayan generado un impacto positivo en una comunidad.

Sesión 2:

Tema: Uso de preposiciones
Objetivo: Practicar el uso correcto de preposiciones e