Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

Jessy Díaz
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.


Grado: 2º de Primaria


Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de los alumnos no reconocen la importancia de una alimentación sana


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de una alimentación saludable y preguntarles qué alimentos consideran que son saludables.

  • Presentar casos reales de personas que han mejorado su salud a través de una alimentación equilibrada y la práctica de actividad física.

  • Plantear el problema: Los alumnos no reconocen la importancia de una alimentación sana.


Sesión 2:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los beneficios de una alimentación saludable, el consumo de agua potable y la práctica de actividad física.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un beneficio específico de estos hábitos saludables.

  • Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.


Sesión 3:



  • Exponer las presentaciones de los grupos y fomentar la participación de todos los alumnos.

  • Realizar una reflexión grupal sobre los beneficios presentados y cómo pueden aplicarlos en su vida diaria.

  • Proponer actividades prácticas en el aula para que los alumnos puedan experimentar los beneficios de una alimentaci