Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - 3º de Secundaria

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analiza diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Energía sustentable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Tema: Introducción al uso de la energía en los procesos técnicos

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el problema de la energía sustentable.


• Mostrar imágenes y ejemplos de procesos técnicos que requieren de energía para su funcionamiento.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos los conceptos básicos sobre energía, como la definición y las diferentes formas en las que se puede manifestar.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los tipos de energía utilizados en diferentes procesos técnicos.


• Realizar una discusión en grupos pequeños sobre las implicaciones de cada tipo de energía en el medio ambiente y en la sociedad.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las fuentes de energía más utilizadas en los procesos técnicos y su impacto en el medio ambiente.


• Plantear preguntas de reflexión individual para la próxima sesión, relacionadas con posibles alternativas sustentables en el funcionamiento de los procesos técnicos.

Sesión 2:
Tema: Alternativas sustentables en los procesos t