Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: En la comunidad existen casos de violencia de género.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Una rúbrica para evaluar la participación en la discusión y argumentación de ideas sobre los movimientos sociales y políticos.


2. Una actividad de escritura reflexiva donde los estudiantes deben analizar la relación entre los movimientos sociales y políticos y la problemática de la violencia de género en su comunidad.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema de la clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia.


3. Introducir la problemática de la violencia de género en la comunidad y su relación con los derechos humanos.


4. Plantear la pregunta disparadora: ¿Cómo pueden los movimientos sociales y políticos contribuir a garantizar los derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades?

Desarrollo:

1. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una situación hipotética relacionada con la violencia de género en la comunidad.


2. Pedir a los grupos que investiguen acerca de los movimientos sociales y políticos que han luchado por los derec