Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Recolección de basura

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Recolección de basura

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar las necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo a los alumnos y se les recuerda el objetivo de la clase anterior sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.


2. Se presenta el tema de la clase: "Recolección de basura".


3. Se motiva a los alumnos a pensar en cómo la recolección de basura puede afectar la salud de las personas y el entorno cercano.

Desarrollo (30 minutos):

1. Se divide a los alumnos en grupos pequeños y se les asigna investigar sobre la problemática de la recolección de basura en la comunidad.


2. Se les proporciona acceso a recursos como libros, internet o material impreso para que realicen su investigación.


3. Los grupos deberán identificar los problemas específicos relacionados con la recolección de basura y las posibles soluciones.

Cierre (10 minutos):

1. Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones frente a toda la clase.


2. El docente guía una discusión para seleccionar la mejor alternativa de solución y los criterios que se deben considerar.


3. Se plantea la tarea para la siguiente sesión: cada grupo deberá crear un proyecto de recolección de basura que cumpla con los criterios y condiciones contextuales establecidas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Se hace una breve recapitulación de l