Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Julio Garcia
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Metodología: Aprendizaje por indagación
Nivel: Secundaria 1º


Objetivo de aprendizaje (PDA):
Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Enfoque interdisciplinar: Acoso escolar


Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Actividad de calentamiento: breve lluvia de ideas sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.

  • Introducción del tema: presentación del objetivo de aprendizaje y su relación con la interculturalidad crítica y la vida saludable.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Sesión 1: Comprender la diversidad cultural en relación a la sexualidad (50 minutos)



    • Presentación de un video o testimonios que muestren diferentes perspectivas culturales sobre la sexualidad y la reproducción.

    • Discusión en grupos pequeños sobre las diferencias y similitudes entre las perspectivas culturales presentadas.

    • Puesta en común y reflexión en grupo sobre la importancia de respetar las diferentes formas de concebir la sexualidad en cada cultura.



  • Sesión 2: Prevención de infecciones de transmisión sexual (50 minutos)



    • Introducción a los conceptos básicos de las infecciones de transmisión sexual (ITS) y sus consecuencias.

    • Presentación de información sobre métodos de prevención, como el uso del pre