Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Objetivo: Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es la democracia y los principios y valores que la sustentan.


• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos un caso hipotético en el que se vea afectado el respeto a los derechos humanos, y pedirles que reflexionen y comenten cómo se sentirían ante esa situación.


• Formación de grupos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Planteamiento del problema: Cada grupo recibirá un problema relacionado con la falta de democracia en su entorno y deberán analizarlo y proponer posibles soluciones.

Sesión 2:

• Socialización de los problemas: Cada grupo expondrá el problema que le fue asignado y las posibles soluciones que han planteado.


• Análisis de las soluciones propuestas: En conjunto, se analizarán las soluciones propuestas por los diferentes grupos y se buscará consenso sobre cuáles podrían ser las acciones más efectivas para fortalecer la democracia en su entorno.


• Tarea para la próxima sesión: Cada grupo deberá elaborar un plan detallado de la acción que proponen llevar a cabo, especificando los recursos necesarios y los pasos a seguir.

Sesión 3:

• Presentación de los planes de acción: Cada grupo expondrá su plan detallado de acción.


• Retroalimenta