Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Azar y probabilidad

Tema: Azar y probabilidad - cálculo de la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes y de eventos complementarios (regla de la suma).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinaria: Constante presencia de enfermedades en alumnos de la Comunidad Escolar (COVID 24).

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Resuelve problemas donde se calcule la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes y de eventos complementarios (regla de la suma).

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la temática y el objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan aplicar conceptos de azar y probabilidad.


• Integración de la temática interdisciplinaria: presentación de datos sobre la presencia de enfermedades en la comunidad escolar y su relación con la probabilidad.

Desarrollo:

• Exploración de conceptos básicos de azar y probabilidad, como eventos, muestra, espacio muestral y sucesos.


• Ejemplos de eventos mutuamente excluyentes y complementarios.


• Resolución de problemas sencillos de probabilidad de eventos mutuamente excluyentes y complementarios.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de calcular probabilidades en situaciones de la vida diaria, como en el contexto de la presencia de enfermedades en la comunidad escolar.


• Asignación de actividades para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes situaciones de probabilidad relacionadas con la presencia de enfermedades en la comuni