Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - 3º de Secundaria

Tema: Azar y probabilidad

Objetivo de aprendizaje: Resuelve problemas donde se calcule la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes y de eventos complementarios (regla de la suma).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Constante enfermedades en alumnos de la Comunidad escolar (COVID 24)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el concepto de probabilidad y su importancia en nuestra vida diaria.


• Hacer una lectura colectiva sobre el tema de enfermedades en la comunidad escolar debido al COVID-19.


• Plantear la siguiente pregunta de investigación: ¿Cuál es la probabilidad de que un alumno de nuestra escuela se enferme de COVID-19?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el tema de la probabilidad y cómo se puede aplicar al caso de enfermedades en la comunidad escolar.


• Proporcionar recursos como libros, artículos y acceso a internet para que los alumnos realicen su investigación.


• Durante esta fase, los alumnos deberán recopilar información y generar hipótesis sobre la probabilidad de enfermarse de COVID-19 en la escuela.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Promover la discusión y reflexión en torno a las hipótesis planteadas.


• Plantear el siguiente paso de la indagación: calcular la probabilidad de ocurrencia de eventos mutuamente excluyentes y de eventos complementarios relacionados con el COVID-19 en la escuela.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la pregunta de investigación plant