Educación integral en sexualidad
Angelica Garza
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Educación integral en sexualidad
Grado: 3º de Secundaria
Objetivo: Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida de los alumnos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de inclusión y problemas de socialización en alumnos provenientes de familias disfuncionales.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Dar la bienvenida a los alumnos y recordar los acuerdos de convivencia.
- Realizar una dinámica de presentación para generar confianza y fomentar la participación.
Desarrollo:
- Explicar la importancia de una educación integral en sexualidad y cómo contribuye a la formación personal y social.
- Realizar una actividad de reflexión: pedir a los alumnos que escriban en una hoja una palabra o frase relacionada con la sexualidad y luego compartirla con el grupo para generar un debate.
Cierre:
- Resumir los puntos clave tratados en la sesión.
- Pedir a los alumnos que realicen una reflexión escrita sobre la importancia de una educación integral en sexualidad en su proyecto de vida.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar lo visto en la sesión anterior y realizar una breve recapitulación de los puntos discutidos.
- Realizar una actividad de seguimiento, pidiendo a los alumnos que compartan sus reflexiones escritas y se generen preguntas y comentarios en grupo.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de inclusión y explicar cómo se relaciona con los problemas de socialización que algunos alumnos puedan tener.
- Realizar una activ