Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos faltan de manera constante a la escuela sin ninguna responsabilidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de tener un proyecto de vida.


• Presentación del problema de la falta de asistencia a la escuela y su impacto en el desarrollo personal y académico.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Realización de una actividad de reflexión individual sobre intereses, necesidades, logros y metas personales.

Cierre:

• Compartir en grupos pequeños las reflexiones realizadas.


• Exponer en plenaria algunas ideas y reflexiones destacadas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las reflexiones compartidas.


• Introducción al concepto de inclusión y su importancia en la construcción del proyecto de vida.

Desarrollo:

• Discusión en grupos sobre cómo la inclusión puede influir en la construcción de un proyecto de vida.


• Realización de una actividad de reflexión individual sobre las habilidades y conocimientos desarrollados hasta el momento.

Cierre:

• Compartir en grupos pequeños las reflexiones realizadas.


• Exponer en plenaria algunas ideas y reflexiones destacadas.

Sesión 3:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las