Educación integral en la sexualidad
Angelica Garza
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Educación integral en la sexualidad
Objetivo (PDA): Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Educación integral en la sexualidad". Explicar la importancia de este tema para el bienestar personal y social.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué aspectos se relacionan con la sexualidad y cómo influyen en la vida de las personas.
Desarrollo:
- Presentación de las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras. Explicar en qué consiste cada una y cómo se relacionan.
- Actividad en grupos: Los alumnos investigarán y seleccionarán ejemplos de situaciones cotidianas en las que se evidencien estas dimensiones de la sexualidad.
- Puesta en común y discusión de los ejemplos encontrados. Reflexión sobre cómo estas dimensiones se relacionan entre sí y cómo influyen en el bienestar.
Cierre:
- Síntesis de los principales aprendizajes de la sesión.
- Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de situaciones en las que se evidencie la importancia de la educación integral en la sexualidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentación de la tarea: Los alumnos compartirán los ejemplos que encontraron sobre la importancia de la educación integral en la sexualidad.
- Reflexión grupal: ¿Qué aspectos destacarían de estos ejemplos en relación con