Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Objetivo (PDA): Elaborar preguntas pertinentes que recaben la información deseada y evitar plantear redundantes. Usar signos de interrogación y puntuación para escribir las preguntas y respuestas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Consecuencias de la educación actual en el hogar

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.


• Explicación del objetivo de la clase: Elaborar preguntas pertinentes y evitar redundancias.


• Discusión sobre la importancia de realizar entrevistas y cómo se pueden obtener información valiosa a través de ellas.


• Introducción a la problemática de las consecuencias de la educación actual en el hogar.


• Actividad de reflexión: Los estudiantes deben escribir en una hoja las consecuencias que consideran que la educación actual puede tener en el hogar.


• Puesta en común de las respuestas y discusión en grupo.

Sesión 2:

• Revisión de las respuestas de la actividad anterior.


• Explicación sobre la importancia de formular preguntas pertinentes y evitar redundancias en las entrevistas.


• Actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en parejas y deberán formular preguntas adecuadas para una entrevista a un miembro de su comunidad sobre el tema de las consecuencias de la educación actual en el hogar.


• Retroalimentación en grupo y discusión sobre las preguntas planteadas.

Sesión 3:

• Revisión y retroalimentación sobre las preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Explicación sobre el uso de signos de interrogación y puntuación