Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Planeación de clase:

Grado: 4º de Primaria
Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Objetivo (PDA): Elaborar preguntas pertinentes que recaben la información deseada y evitar plantear redundantes. Usar signos de interrogación y puntuación para escribir las preguntas y respuestas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Consecuencias de la educación actual en el hogar".

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y concepto de entrevista.


• Presentación del proyecto comunitario y su relación con el tema.


• Explicación del problema "Consecuencias de la educación actual en el hogar".


• Organización de grupos de trabajo.


• Elaboración de una lista inicial de preguntas para las entrevistas.


• Tarea: Investigar sobre la comunidad y elegir a las personas a entrevistar.

Sesión 2:

• Revisión de las investigaciones realizadas sobre la comunidad.


• Presentación de las personas elegidas para las entrevistas.


• Reflexión en grupo sobre las posibles preguntas a realizar en las entrevistas.


• Elaboración de un guion de preguntas para cada grupo.


• Tarea: Practicar las entrevistas en clase.

Sesión 3:

• Realización de las entrevistas con las personas de la comunidad.


• Registro de las respuestas obtenidas en cada entrevista.


• Análisis de las respuestas y comparación entre los diferentes grupos.


• Reflexión en grupo sobre las conclusiones obtenidas.


• Tarea: Elaborar un informe sobre los temas abordados en las entrevistas.

Sesión 4:

• Presentación de los informes realizados por cada grupo.


• Discusión en grupo sobre las consecuencias de la educación actu