Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

FERNANDO GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1 - Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos comprenderán que la familia es un espacio de convivencia que les permite fortalecer su autonomía.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Realizar una dinámica de integración en la que cada alumno comparta algo que le gusta hacer en familia.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentar el tema: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia".

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que significa la convivencia en la familia y cómo contribuye a fortalecer su autonomía.

  • Presentar un video breve sobre la importancia de la convivencia familiar y su relación con la autonomía de los niños.

  • Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos escriban en una hoja un ejemplo de cómo la convivencia en su familia ha contribuido a fortalecer su autonomía.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños para compartir sus respuestas y discutir ejemplos de convivencia y autonomía en la familia.

  • Cada grupo deberá elegir un representante para compartir sus conclusiones con el resto de la clase.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

  • Resaltar la importancia de la convivencia familiar para fortalecer la autonomía de los niños.

  • Dar tiempo para que los alumnos formulen preguntas y resuelvan dudas.


Sesión 2 - Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos diseñarán e interactuarán en distintos escenarios de convivencia para fortalecer su autonomía y participación en la familia.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Repaso del tema y objetiv