Introducción a la diversidad natural en la comunidad.

Karen PV
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares - Indagación sobre los cuidados de las plantas y los animales de su comunidad.


Objetivo: Indagar sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender: Conocer la importancia del pensamiento científico.


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad natural en la comunidad.



  • Presentación del tema: ¿Qué es la diversidad natural? ¿Qué tipos de plantas y animales podemos encontrar en nuestra comunidad?

  • Actividad: Observación y clasificación de imágenes de plantas y animales de la comunidad.

  • Discusión en grupo: ¿Qué características tienen las plantas y los animales que observamos?

  • Conclusiones: Recapitulación de lo aprendido y cierre de la sesión.


Sesión 2:
Tema: Cuidado de las plantas de la comunidad.



  • Actividad: Observación e identificación de las plantas que se encuentran en el jardín de la escuela.

  • Actividad práctica: Plantar semillas en macetas pequeñas y aprender cómo cuidarlas.

  • Reflexión grupal: ¿Por qué es importante cuidar las plantas? ¿Qué necesitan para crecer y sobrevivir?

  • Conclusiones: Recapitulación de lo aprendido y cierre de la sesión.


Sesión 3:
Tema: Cuidado de los animales de la comunidad.



  • Actividad: Observación e identificación de los animales que se pueden encontrar en la comunidad (aves, insectos, etc.).

  • Actividad práctica: Elaboración de comederos para aves utilizando materiales reciclados.

  • Discusión en grupo: ¿Por