La utilización de la cultura de paz para tener un mejor entorno y desarrollo de los estudiantes
Azucena Pérez
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
Tema: La utilización de la cultura de paz para tener un mejor entorno y desarrollo de los estudiantes
Objetivo: Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en el desarrollo de los estudiantes.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la violencia y sus consecuencias en la vida diaria de los estudiantes.
- Generación de preguntas: Los estudiantes deberán formular preguntas sobre cómo se puede promover una cultura de paz en el entorno escolar y cómo esto puede impactar en su desarrollo.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Análisis de casos: Los estudiantes trabajarán en grupos para analizar casos reales de situaciones de violencia en la escuela y su entorno.
- Identificación de factores de violencia: Cada grupo deberá identificar los factores que contribuyen a la violencia en cada caso.
- Reflexión: Los grupos compartirán sus análisis y reflexionarán sobre cómo se pueden cambiar esos factores para promover una cultura de paz.
Sesión 2:
- Investigación y análisis: Los estudiantes investigarán iniciativas y proyectos que promueven la cultura de paz en la comunidad y en el país.
- Presentación de hallazgos: Cada grupo compartirá sus hallazgos e ideas para implementar acciones similares e