Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo PDA: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Problemática: Contaminación

Enfoque: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se inicia la clase mostrando imágenes de diferentes tipos de contaminación, como la contaminación del aire, del agua y del suelo.


• Diálogo reflexivo: Se promueve un diálogo con los alumnos para que expresen sus ideas y conocimientos previos sobre la contaminación y sus consecuencias en la vida saludable.


• Actividad de concientización: Se realiza una actividad práctica en la que los alumnos recolectan basura en el aula, identificando los desechos y clasificándolos según su material.


• Cierre: Se invita a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y se les plantea el reto de crear una historia que aborde el tema de la contaminación.

Sesión 2:

• Explicación de la estructura de una historia: Se realiza una breve explicación sobre los momentos de inicio, desarrollo y final de una historia, utilizando ejemplos simples.


• Actividad de creación colectiva: Los alumnos se dividen en grupos y, utilizando materiales reciclables, crean un escenario para representar una historia en la que se aborde el tema de la contaminación.


• Representación de las historias: Cada grupo presenta su historia al resto de la clase, actuando y narrando lo que sucede.


• Cierre: Se destaca la importancia de trabajar en equipo y se enfatiza en la necesidad de cuidar el medio