Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Presentar el tema a través de una lluvia de ideas sobre qué piensan los alumnos acerca del cuidado de los ecosistemas.


• Mostrar una breve presentación digital con imágenes y datos que evidencien la importancia de la preservación de los ecosistemas.

Desarrollo:

• Plantear el problema: "La escuela cuenta con recursos digitales, pero ¿cómo podemos utilizarlos de manera responsable y sustentable para contribuir a la regeneración y preservación de los ecosistemas?"


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes prácticas para la preservación de los ecosistemas que puedan ser implementadas en la escuela.


• Cada grupo deberá utilizar los recursos digitales disponibles para buscar información, imágenes y ejemplos que respalden sus propuestas.

Cierre:

• Cada grupo compartirá sus propuestas y argumentará la importancia de llevar a cabo esas prácticas para el cuidado de los ecosistemas.


• Realizar una reflexión final sobre cómo las pequeñas acciones de cada persona pueden contribuir de manera significativa a la reg