Capacidades, habilidades y destrezas motrices en el contexto del fútbol

MARLON ISAI VARGAS
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en Educación Física: Capacidades, habilidades y destrezas motrices


Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices en el contexto del fútbol


Objetivo: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos para poner a prueba su potencial individual y de conjunto.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Iniciación al fútbol, ejercicios de fútbol


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y calentamiento: Realizar ejercicios de movilidad articular y estiramientos para preparar el cuerpo para la actividad física.

  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas motrices en el contexto del fútbol.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Ejercicios de iniciación al fútbol: Realizar ejercicios específicos para cada una de las capacidades, habilidades y destrezas motrices necesarias para jugar al fútbol, tales como: pases, controles, conducción de balón, remates, entre otros. Los ejercicios deben ser adaptados al nivel de habilidad de los alumnos y fomentar la participación activa de todos.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Reflexión y conclusiones: Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido durante la sesión y cómo se relaciona con el objetivo planteado. Promover el pensamiento crítico y la importancia de integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices en el fútbol y en la vida diaria.

  • Tarea: Asignar a los alumnos una tarea relacionada con el tema de la clase, como investigar sobre la historia del fútbol o practicar en casa algún ejercici