México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.
Madeleine Roustand- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.
Objetivo (PDA): Dialoga acerca del papel de las instituciones, como el de la Marina en la intervención de la defensa del puerto de Veracruz, y de los grupos sociales que lucharon por la defensa de la soberanía nacional ante las invasiones extranjeras.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico". Explicar la importancia de entender la historia de México para comprender el presente.
Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las instituciones y los grupos sociales que han luchado por la defensa de la soberanía nacional en México.
Presentación del problema: Plantear el problema "Dialoga" y explicar que los alumnos tendrán que investigar y dialogar acerca del papel de la Marina en la defensa del puerto de Veracruz y de los grupos sociales que han luchado por la defensa de la soberanía nacional ante invasiones extranjeras.
Sesión 2 (45 minutos):
Investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre el papel de la Marina en la defensa del puerto de Veracruz y sobre los grupos sociales que lucharon por la defensa de la soberanía nacional en México.
Análisis de la i