Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - Secundaria 3°: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo PDA: Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Problemas de comunicación y relación, desmotivación y pre-depresión.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Realización de una breve dinámica de grupo para fomentar la comunicación y relación entre los alumnos.

Desarrollo:

1. Explicación del concepto de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


2. Presentación de diferentes actividades físicas que permitan desarrollar estas capacidades, habilidades y destrezas motrices.


3. División de los alumnos en grupos.


4. Asignación de una actividad a cada grupo y explicación de los objetivos de la misma.


5. Los grupos realizarán la actividad asignada, fomentando la cooperación y el trabajo en equipo.

Cierre:

1. Reflexión en grupo sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices que pusieron en práctica durante las actividades.


2. Valoración individual de las capacidades, habilidades y destrezas propias y de los demás miembros del grupo.


3. Discusión sobre la importancia de valorar y respetar las diferencias de los demás en el ámbito motriz.


4. Tarea para la próxima sesión: Investigar y escribir una breve reflexión sobre cómo las actividades físicas pueden contribuir a mejorar el estado de ánimo y prevenir la desmotivación y l