Introducción a las figuras geométricas

CITLALLI ALCANTARA
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de las figuras geométricas, reconociendo sus características principales.


Actividades:



  1. Inicio: Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas y preguntarles si las conocen. Permitir que compartan sus respuestas y experiencias previas.

  2. Desarrollo: Mostrar imágenes de animales, plantas y objetos hechos con el tangram y otras figuras geométricas. Preguntar a los alumnos qué figuras identifican en cada imagen y qué características tienen.

  3. Cierre: Resumir lo aprendido en la sesión, destacando las figuras geométricas más comunes y sus características (forma, número de lados y vértices).


Sesión 2: Exploración de figuras y sus propiedades
Objetivo: Permitir a los alumnos explorar y experimentar con diferentes figuras geométricas, identificando sus propiedades.


Actividades:



  1. Inicio: Repasar las figuras geométricas trabajadas en la sesión anterior y preguntar a los alumnos si conocen otras figuras. Mostrar imágenes y solicitar a los alumnos que las identifiquen.

  2. Desarrollo: Proporcionar a los alumnos diferentes figuras geométricas manipulables para que las exploren y experimenten. Pedirles que identifiquen y describan las propiedades de cada figura (forma, número de lados y vértices).

  3. Cierre: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan las propiedades que han descubierto de las figuras geométricas, registrando sus respuestas en un póster o pizarra.


Sesión 3: Creación de animales, plantas u objetos con figuras geométricas
Objetivo: Fomentar la creatividad de los alumnos al utilizar figuras geométricas para representar animales, plantas u objetos.