La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de imágenes y preguntas disparadoras sobre las metrópolis y sistemas de dominación en la época precolombina.


• Actividad de lluvia de ideas sobre el conocimiento previo de los alumnos acerca de este tema.

Desarrollo:

• Presentación del problema: "Desconocimiento de causas del dominio español".


• Formación de grupos de trabajo heterogéneos.


• Investigación en línea y en libros de texto sobre los señoríos mesoamericanos y las tensiones políticas previas a la llegada de los españoles.


• Recopilación de información y registro en un cuadro comparativo.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los diferentes grupos.


• Análisis de las tensiones y alianzas políticas identificadas.


• Reflexión sobre la importancia de comprender las causas del dominio español en la construcción de la identidad de nuestro país.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior a través de una breve exposición por parte del profesor.


• Planteamiento de nuevas preguntas para profundizar en el tema.

Desarrollo:

• Trabajo individual y en grupo sobre textos y documentos históricos que aborden las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos.


• Análisis crítico de fuentes primarias y secundarias pa