Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Física
Grado: Secundaria 2º
Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo: Explicar cómo la emisión de ciertos gases contribuye al efecto invernadero.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se abordarán los siguientes temas: contribución del ser humano al cambio climático, calor radiación y temperatura, efecto invernadero y sus causas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Planeación:

Sesión 1
Fase de inicio:

• Presentación del tema y la importancia del cambio climático en la actualidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca del cambio climático y el efecto invernadero.


• Distribución de material didáctico como textos, imágenes y videos relacionados con el tema.

Fase de desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos y asignación de roles.


• Cada grupo deberá investigar sobre la contribución del ser humano al cambio climático y su relación con el efecto invernadero.


• Los grupos deberán hacer una lista de preguntas que guíen su investigación.

Fase de cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Discusión en plenaria sobre las conclusiones obtenidas y la importancia de comprender el efecto invernadero.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2
Fase de inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes formas de medir y registrar la temperatura y la radiación.

Fase de desarrollo:

• Realización de una actividad experimental donde los estudiantes midan la temperatura y la radiación en diferentes lu