Construcción del proyecto de vida - Analizando intereses individuales y compartidos para pedir apoyo y proponer soluciones conjuntas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida - Analizando intereses individuales y compartidos para pedir apoyo y proponer soluciones conjuntas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Analizar los intereses individuales y aquellos que comparte, para identificar situaciones en las que se requiere pedir apoyo y en las que se pueden acordar propuestas conjuntas.

Problema interdisciplinario: Los carentes hábitos de alimentación y vida saludable.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema del proyecto de vida y la importancia de tener buenos hábitos de alimentación y vida saludable.
   
   
   • Explicar la metodología de Aprendizaje servicio, donde los estudiantes podrán aplicar lo aprendido en beneficio de la comunidad.
   
   
   
   



2. Actividad de diagnóstico (15 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los intereses individuales de los estudiantes.
   
   
   • Identificar los intereses en común y discutir ejemplos de situaciones en las que se podría requerir apoyo o acordar propuestas conjuntas.
   
   
   
   



3. Desarrollo del tema (20 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar ejemplos de situaciones donde se requiere pedir apoyo y acordar propuestas conjuntas relacionadas con los hábitos de alimentación y vida saludable.
   
   
   • Discutir en grupos pequeños sobre posibles soluciones y acuerdos que podrían proponer.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (20 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de servicio a la comunidad donde los estudiantes identifiquen situaciones en las que puedan brindar apoyo y proponer soluciones relacionadas con los hábitos de alimentación y vida saludable.
   
   
   • Los estudiantes trabajarán en gru