Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas utilizando tarjeta Arduino UNO

Israel Marín
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas utilizando tarjeta Arduino UNO


Tema: Implementación de un proyecto utilizando tarjeta Arduino UNO para mejorar una necesidad o interés de la comunidad.


Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de la implementación del proyecto: se evaluará la capacidad del alumno para llevar a cabo el proyecto de manera eficiente, cumpliendo con los criterios y condiciones establecidas.



  2. Cuestionario de autoevaluación: los alumnos deberán responder a preguntas sobre su participación en el proyecto, la satisfacción de las necesidades o intereses identificados y su capacidad para resolver problemas de manera estratégica y creativa.




Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: introducir el uso de la tarjeta Arduino UNO y su importancia en la resolución de problemas de la comunidad.

  • Discusión sobre las necesidades o intereses identificados en la comunidad.

  • Presentación del objetivo de la clase y de la metodología de aprendizaje servicio.


Fase de desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación sobre proyectos previos realizados con tarjeta Arduino UNO.

  • Identificación de una necesidad o interés de la comunidad y formulación de una propuesta de proyecto.


Fase de cierre:



  • Presentación de las propuestas de proyecto por parte de cada equipo.

  • Retroa