Descubriendo nuestras prácticas socioculturales

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo nuestras prácticas socioculturales

Objetivo de la clase (PDA): Observar y describir prácticas socioculturales de su entorno; actividades productivas, comerciales, profesionales, de servicios, entre otras, para identificar concepciones, valores y proyectos compartidos por las personas que integran las familias y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Servicio.

Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: "Descubriendo nuestras prácticas socioculturales".


• Explicar el objetivo de la clase (PDA).

Desarrollo (30 minutos):

1. Dinámica de presentación (5 minutos):

• Pedir a los estudiantes que formen parejas y se presenten el uno al otro, resaltando elementos de su identidad personal y cultural.

2. Actividad de reflexión (15 minutos):

• Pedir a los estudiantes que se dividan en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo fotografías impresas de diferentes prácticas socioculturales (por ejemplo, una panadería, una granja, una tienda, una biblioteca, etc.).


• Pedir a los estudiantes que observen las fotografías y discutan en sus grupos qué elementos culturales y valores pueden identificar en cada una de ellas.


• Promover la reflexión sobre las diferencias y similitudes entre las prácticas socioculturales de su entorno.

3. Puesta en común (10 minutos):

• Invitar a cada grupo a compartir sus observaciones y reflexiones con el resto de la clase.


• Fomentar el diálogo y la discusión en torno a las distintas concepciones, valores y proyectos presentes en las prácticas socioculturales.

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