El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Las partes de la ciudad y cómo dar indicaciones para llegar a ciertas direcciones, especialmente a los extranjeros que visitan la ciudad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo inicial y revisión de la lección anterior.


• Introducción al tema: ¿Qué problemas o necesidades tiene nuestra comunidad? ¿Cómo podríamos solucionarlos en conjunto?


• Actividad de lluvia de ideas para identificar problemas y necesidades comunitarias.


• Elección de un problema o necesidad a abordar en el proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Presentación de vocabulario relacionado con el tema: partes de la ciudad y dar indicaciones.


• Ejercicio de práctica de vocabulario.


• Actividad de lectura y comprensión de textos relacionados con problemas y soluciones comunitarias.


• Debate en grupos sobre posibles acciones a tomar para solucionar el problema elegido.


• Elaboración de un plan de acción colectiva en inglés para abordar el problema.

Cierre:

• Puesta en común de los planes de acción elaborados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la colaboración y trabajo en equipo para solucionar problemas comunitarios.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Actividad de warm-up para repasar el vocabulario