Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales.

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción al tema y selección del material

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de elaboración e intercambio de reseñas, fomentando el uso de expresiones para organizar y compartir su opinión.

Tiempo estimado: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una breve actividad de calentamiento donde los alumnos compartan su opinión sobre un tema simple, como su comida favorita o su película preferida.
   
   
   
   



2. Presentación del tema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos qué es una reseña y para qué se utiliza.
   
   
   • Mostrar ejemplos de reseñas de diferentes textos y audiovisuales.
   
   
   • Resaltar la importancia de expresar la opinión de manera clara y organizada.
   
   
   
   



3. Selección del material (15 minutos)

   
   
   
   
   • Proporcionar a cada alumno una lista de textos y/o audiovisuales para elegir.
   
   
   • Pedir a los alumnos que seleccionen uno de los materiales y lo anoten en su cuaderno.
   
   
   
   



4. Lectura o visualización del material (10 minutos)

   
   
   
   
   • Permitir a los alumnos leer o ver el material seleccionado.
   
   
   • Animarlos a tomar notas sobre las partes que más les gustaron o que despertaron su interés.
   
   
   
   



5. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Pedir a algunos alumnos que compartan brevemente su opinión sobre el material elegido.
   
   
   • Recordar a los alumnos que en la próxima sesión trabajarán en la elaboración de sus reseñas.
   
   
   
   

Sesión 2 - Elaboración e intercambio de reseñas

Objetivo: Guiar a los alumnos en la elaboración de sus propias reseñas y promover el intercambio de opiniones entre ellos.

Tiempo estimado: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)
   
   
   • Recordar a los alumnos el objetivo de la clase