Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos - Explora y construye desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, cilindros, pirámides y conos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos - Explora y construye desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, cilindros, pirámides y conos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Interdisciplinar: Desarrollos planos de diferentes figuras

Objetivos de aprendizaje:

1. Explorar y construir desarrollos planos de cilindros, pirámides y conos.


2. Comprender las propiedades de estas figuras tridimensionales y su representación en un plano.


3. Resolver problemas relacionados con la construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Sesión 1: Cilindros (50 minutos)

Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los cilindros.


• Plantear preguntas guía para motivar la exploración, como: ¿Cómo se vería un cilindro si lo cortamos y lo desplegamos en un plano? ¿Qué propiedades tiene un cilindro y cómo se pueden representar en un desarrollo plano?

Fase de desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos diferentes cilindros de papel para que los exploren y manipulen.


• Pedir a los alumnos que dibujen el desarrollo plano de un cilindro en su cuaderno, identificando las diferentes partes y propiedades.

Fase de cierre:

• Compartir los desarrollos planos de los alumnos y discutir las propiedades de los cilindros.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos construyan cilindros con diferentes materiales y comparen sus desarrollos planos.

Sesión 2: Pirámides (50 minutos)

Fase de inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior sobre los cilindros.


• Plantear preguntas guía para motivar la exp